La ciudadanía digital puede definirse cómo las normas de comportamiento que conciernen al uso de la tecnología en la escuela; La utilización de la tecnología en la educación es cada día más frecuente . Su uso es tan común como el de la tiza y el tablero. Sin embargo, la enseñanza de cómo se utiliza esta no se ha desarrollado de la misma forma. Cuando se enseña utilizando la tecnología, la mayoría de las veces no se incluye la instrucción de cuáles son los usos apropiados y cuales los inapropiados.
Precisamente y teniendo en cuenta lo anterior se pueden utilizar las siguientes estrategias dentro del aula(eduteka.org.com):
• Se pueden diseñar ejercicios y actividades que permitan a los estudiantes utilizar el Asistente Digital Personal, para acceder, guardar y compartir información de manera responsable.
• Tambien estimular a los estudiantes a que encuentren usos nuevos y alternativos para Internet y otras tecnologías digitales (ej: Mensajería Instantánea o paneles de discusión en línea)
• Ademas ofrezca oportunidades de aprendizaje en las que se utilicen distintas facetas de la tecnología (ej: Sitios Web, salas de conversación (chats), sistemas para manejo de cursos).
• Enseñe alfabetismo tecnológico mediante proyectos que se lleven a cabo con tecnología (ej: identificar, acceder, aplicar y crear información).
Debemos tener en cuen ta que la ciudadanía digital se ha convertido en una prioridad para las instituciones educativas que ven la integración de la tecnología en el currículo regular como estrategia importante para la enseñanza y el aprendizaje que prepare a los estudiantes para vivir y trabajar en el Siglo XXI.
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